تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 49، العدد 4 - الرقم المسلسل للعدد 3، أكتوبر 2021 (متطلبات بحثية)

أثر نمط التدوين الاستقصائى المُوجه ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية.

الصفحة 1-32

إيمان محمد على صابر

The Impact of Technology-Mediated TBLT on Developing The oral Fluency of Saudi Students at Colleges of Technology.

الصفحة 1-23

Abdulaziz Eidah M. AlHarthi

برنامج قائم على الواقع المعزز لتحسين مهام التماسك المركزي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

الصفحة 33-54

دعاء سامي سعيد السيد

أثر نمط المعينات البصرية بالواقع المعزز (المباشرة/ الغير مباشرة) على تنمية مهارات التفكير الهندسي لطلاب المرحلة الثانوية.

الصفحة 55-88

نرمين محمود محمد محمد الحسانين

برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية المهارات النحوية والكفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

الصفحة 89-122

جيهان فراج

واقع استخدام تقنية البودكاست في بيئة التعلم الجوال لدى طالبات المرحلة الثانوية ببيشة واتجاهاتهن نحوها.

الصفحة 123-190

حنان هاشم الناشري

تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث

أرشيف الدورية

المجلد 15 (2024)

المجلد 14 (2023)

المجلد 53 (2022)

المجلد 52 (2022)

المجلد 51 (2022)

المجلد 50 (2022)

المجلد 49 (2021)

جزء 2

متطلبات بحثية

المجلد 48 (2021)

المجلد 47 (2021)

المجلد 46 (2021)

المجلد 3 (2021)

المجلد 45 (2020)

المجلد 44 (2020)

المجلد 43 (2020)

المجلد 42 (2020)

المجلد 41 (2019)

المجلد 39 (2019)

المجلد 38 (2019)

المجلد 36 (2018)