د/ ولاء أحمد عباس مرسي. "نمط التشارك داخل المجموعات (التآزري-التسلسلى) القائم على التفاعل مع الأسلوب المعرفي (معتمد- مستقل) في بيئات التعلم الشخصية التشاركية وأثره على تنمية مهارات التفكير الناقد والكفاءة الذاتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.". تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 41, 4, 2019, 385-470. doi: 10.21608/tessj.2019.328257