نمط تقديم التغذية الراجعة (صور/ فيديو) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر وأثره على خفض التجول العقلي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أ.د/ إيناس السيد ود/ مروة جمال الدين وأ/ محمود شعبان مشترك

جامعة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية:
• بيئة التعلم الإلكترونية.                            
• حشد المصادر.  
• نمط تقديم التغذية الراجعة (صور/ فيديو)
• التجول العقلي