اختلاف نمط كائنات التعلم الرقمية بالمعارض الافتراضية وأثره في التحصيل المعرفي والتفكير الابتكاري لطلاب تقنيات التعليم بجامعة جدة.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• د/ عبد الرحمن محمد الزهراني

جامعة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني المصغَّر القائم على السيناريو
• شبكة التواصل الإجتماعي
• كفاءات الموارد التعليمية مفتوحة المصادر
• التنظيم الذاتي للتعلم