نمطان للمحفزات التعليمية ببيئة تعلم مصغر لتنمية المثابرة الأكاديمية وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أ.د/ زينب محمد أمين د/ رجاء علي عبدالعليم وأ/ فاطمة الزهراء مشترك

جامعة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات الحاكمة: التعلم المصغر
• المحفزات التعليمية
• المثابرة الأكاديمية
• التجول العقلي