تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع- مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية.

حجازي, د/ رحاب علي حسن. (2022). تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع- مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية.. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 51(2), 113-171. doi: 10.21608/tessj.2022.276172

د/ رحاب علي حسن حجازي. "تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع- مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية.". تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 51, 2, 2022, 113-171. doi: 10.21608/tessj.2022.276172

حجازي, د/ رحاب علي حسن. (2022). 'تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع- مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية.', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 51(2), pp. 113-171. doi: 10.21608/tessj.2022.276172

حجازي, د/ رحاب علي حسن. تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع- مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية والتفكير التصميمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية.. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 2022; 51(2): 113-171. doi: 10.21608/tessj.2022.276172