حسين, حسين إسماعيل. (2022). 'نمط التغذية الراجعة (تصحيحه/ تفسيرية) بالاختبارات الإلكترونية التكيفية وفقاً لمستوى المفردة وأثره على تنمية المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 50(1), pp. 287-323. doi: 10.21608/tessj.2022.267011
)
مشاهدة على SCiNiTO