مستخلص البحث:
هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فاعلية البرنامج الإلکتروني التکيفي في تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية وأثره في خفض قلق المستقبل لآبائهم، وتکونت عينة البحث الحالي من (20) تلميذاً من مدرسة الدقي لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الجيزة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية، کما تکونت عينة الآباء من (20) ولي أمر للتلاميذ، کما اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين مستخدماً الأساليب الإحصائية اللابارمترية. وأسفرت النتائج عن:
- وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين رتب متوسطي درجات ذوي الاحتياجات الخاصة للمجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لقائمة المهارات الحياتية الإلکترونية لصالح المجموعة التجريبية.
- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين رتب متوسطي درجات أولياء أمور ذوي الاحتياجات الخاصة بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مقياس قلق المستقبل لصالح المجموعة التجريبية.
- وجود فاعلية للبرنامج التکيفي الإلکتروني في تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لدى آبائهم.
محمد, د/ رؤيات أحمد حسانين. (2021). برنامج إلکتروني تکيفي وفاعليته على تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لآبائهم.. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 49(4), 489-529. doi: 10.21608/tessj.2021.246415
MLA
د/ رؤيات أحمد حسانين محمد. "برنامج إلکتروني تکيفي وفاعليته على تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لآبائهم.". تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 49, 4, 2021, 489-529. doi: 10.21608/tessj.2021.246415
HARVARD
محمد, د/ رؤيات أحمد حسانين. (2021). 'برنامج إلکتروني تکيفي وفاعليته على تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لآبائهم.', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 49(4), pp. 489-529. doi: 10.21608/tessj.2021.246415
VANCOUVER
محمد, د/ رؤيات أحمد حسانين. برنامج إلکتروني تکيفي وفاعليته على تنمية بعض المهارات الحياتية الإلکترونية لذوي الاحتياجات الخاصة وخفض قلق المستقبل لآبائهم.. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 2021; 49(4): 489-529. doi: 10.21608/tessj.2021.246415
)
مشاهدة على SCiNiTO