استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم

أحمد, إکرام فاروق وهبة أحمد. (2020). استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 45(4), 1-87. doi: 10.21608/tessj.2020.173348

إکرام فاروق وهبة أحمد أحمد. "استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم". تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 45, 4, 2020, 1-87. doi: 10.21608/tessj.2020.173348

أحمد, إکرام فاروق وهبة أحمد. (2020). 'استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 45(4), pp. 1-87. doi: 10.21608/tessj.2020.173348

أحمد, إکرام فاروق وهبة أحمد. استراتيجية التشارک في بيئات مجتمعات التعلم الافتراضية (بين المجموعات/ داخل المجموعات) وأثر تفاعلها مع نمط تدفق المعلومات(سحب المعلومات/دفع المعلومات) في تنمية مهارات تحليل وتصميم نظم المعلومات لطلاب تکنولوجيا التعليم. تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 2020; 45(4): 1-87. doi: 10.21608/tessj.2020.173348