مشترک, ايمان محمد مکرم مهني &أحمد محمد فهمي. (2020). 'اختلاف اساليب التدوين الإلکتروني وأثره على تنمية مهارات التفکير الناقد والانخراط في التعلم في ضوء النظرية الاتصالية', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 43(2), pp. 357-447. doi: 10.21608/tessj.2020.173343