بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الفيديو التفاعلى وأثره في تنمية مهارة إنتاج المقررات الإلکترونية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم المترويين – المندفعين

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• زينب أحمد على يوسف يوسف

جامعة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الکلمات المفتاحية: بيئة التعلم الإلکترونية
• الفيديو التفاعلى
• المقررات الإلکترونية
• دافعية الإنجاز
• المترويين
• المندفعين