الجبروني, طارق علي حسن. (2018). 'استخدام اللوحات التعليمية التفاعلية المعتمدة على الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين عقلياً في المرحلة الابتدائية بمدرسة بورسعيد الفکرية.', تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث, 36(3), pp. 1-50. doi: 10.21608/tessj.2018.205415